🌟O que Esperar nesta Fase?
6 a 8 anos
Nessa fase dos 6 aos 8 anos as crianças avançam rapidamente na escola e nas habilidades sociais.
Espera-se progresso visível na alfabetização (decodificação de palavras, leitura de frases curtas, escrita de pequenas histórias), melhor coordenação motora fina (escrever com mais controle, recortar, amarrar cadarços) e grossa (corrida, pular, chutar).
Socialmente, passam a valorizar amizades, seguem regras de grupo e começam a resolver conflitos com palavras — mas ainda precisam de apoio para regular emoções e lidar com frustrações.
Também desenvolvem maior atenção sustentada para tarefas curtas e começam a aplicar estratégias simples para resolver problemas. 📚⚽🤝
🏃♂️Motor
👟 Coordenação grossa mais refinada: correr com equilíbrio, pular sequências, chutar e agarrar com precisão.
✍️ Motricidade fina: pega adequada do lápis, letras mais legíveis, recorte com tesoura, amarrar cadarços e manipular pequenos objetos.
🧠Cognitivo
🧠 Atenção sustentada em tarefas escolares curtas; consegue seguir instruções com 2–3 etapas.
🔢 Desenvolve operações concretas iniciais: soma/subtração simples, noções de tempo (manhã/tarde/ontem/
amanhã) e começa a usar estratégias (tentar, corrigir, testar).
🔍 Curiosidade e pensamento lógico em atividades práticas (experimentos simples, jogos de causa-efeito).
📖Linguagem
🗣️ Vocabulário em crescimento; descreve eventos e relata histórias com sequência.
🔤 Alfabetização em progresso: consciência fonológica (rimas, separar sílabas), decodificação (ler sílabas/palavras simples), fluência (leitura de frases curtas) e compreensão básica (entender e responder perguntas sobre textos simples). Produz pequenas frases e textos com intenção comunicativa.
🧑🤝🧑Socioemocional
🤝 Formação de amizades mais estáveis; valoriza aceitação dos pares.
😕 Ainda precisa de ajuda para regular emoções fortes, lidar com críticas e frustrações escolares. Busca aprovação de adultos e colegas.
⚠️ O que Não Fazer (4 alertas)
❌ Forçar leituras longas/avançadas além do nível — isso pode gerar bloqueio e aversão à leitura.
❌ Comparar constantemente rendimento com irmãos ou colegas — prejudica autoestima.
❌ Punições severas por erros escolares — erros devem ser tratados como aprendizado com suporte.
❌ Retirar tempo de brincadeira e movimento para "estudar mais" — atividade física e brincadeira são essenciais para cognição e regulação.
💡Dicas para os Pais
📚 Leitura diária compartilhada (10–20 min): leia com a criança, ajude-a a ler trechos, faça perguntas sobre personagens e previsões — melhora compreensão e fluência.
🧩 Estimule trabalho em grupo e jogos de tabuleiro: jogos com regras, cooperação e turnos ajudam resolução de problemas e socialização.
✅ Tarefas com suporte (scaffolding): divida tarefas (ex.: arrumar a mochila por etapas), elogie o esforço e promova rotina — fortalece autonomia e organização.
⛅ Tempo ao ar livre e atividade física: caminhar, brincar no parque e jogos ativos aumentam atenção, humor e regulação emocional.
🎯Atividades Práticas
📈Marcos do Desenvolvimento Infantil
✂️ Mini-livro ilustrado: criança cria história com 4–6 páginas (desenho + frases) — estimula sequência, escrita e autoestima.
🔤 Bingo de Sílabas e Sons: caça-palavras sonoros, rimas e jogos de segmento silábico para consciência fonológica.
🧱 Desafio de construção (LEGO/Blocos): construir uma ponte ou torre que suporte um peso — trabalha planejamento, teste e cooperação.
🎭 Teatro de fantoches: criar enredos, representar conflitos e soluções — exercita linguagem, empatia e resolução de problemas.
⚠️ Dificuldade persistente em aprender letras/sílabas após intervenção escolar consistente.
⚠️ Escrita muito desorganizada que impede compreensão; regressão de habilidades.
⚠️ Isolamento social acentuado, agressividade frequente ou choro/ansiedade que atrapalha a rotina.
⚠️ Problemas motores significativos (dificuldade em amarrar cadarços, segurar lápis) que comprometem tarefas diárias.
Nesses casos, converse com professores e considere avaliação por pediatra, fonoaudiólogo, psicopedagogo ou neuropsicopedagogo. 🩺
Sinais de Atenção — quando procurar ajuda profissional
Breves sugestões de atividades semanais (exemplo prático) 📄😊
Segunda: 15 min leitura compartilhada + 10 min jogo de sílabas.
Quarta: Oficina de mini-livros (30–40 min) em família.
Sexta: Jogo de tabuleiro em grupo + 20 min de brincadeira ao ar livre.
Isso cria rotina, prática e prazer por aprender. ✅